DDN. Frente a las denuncias por acoso contra docentes, que van en aumento a partir de la organización del conjunto estudiantil, el secretario general de AMET- Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica-, Eloy Alcalá, admitió desconocer de qué manera se implementa la ESI en las escuelas técnicas. Igualmente, habló de “falsas denuncias” entre propios docentes y autoridades, reconociendo que se trata de hechos aislados, y pidió que el Estado pague la defensa de los denunciados.
Inicialmente, el gremialista se mostró preocupado ante las situaciones que se vienen denunciando en las instituciones educativas. “Uno, como padre que tiene sus chicos en la escuela, obviamente se preocupa. Marca una situación bastante delicada en la provincia”, analizó para luego asegurar que desde el gremio “a un docente que se ha comprobado que ha producido acoso o algún tipo de delito frente a los alumnos, es imposible defender esa situación”.
Así, sobre el protocolo que se sigue en estos casos, explicó que las denuncias son dirigidas al departamento jurídico del Ministerio de Educación. “Se avanza en la investigación y el docente es alejado del cargo, no se permite que esté frente a alumnos. Generalmente, se elige otra institución educativa o dependencia del Ministerio de Educación, donde no hay contacto con chicos. Después, Jurídico le da la oportunidad al denunciado de hacer los descargos que correspondan”, detalló.
Y agregó: “Hay un proceso administrativo primero, después puede ir o no, en forma paralela, en la justicia ordinaria. Esto depende de la gravedad de la acusación. En algún momento era independiente lo que pasaba en el Departamento Jurídico de la justicia ordinaria. Entonces, docentes que eran sobreseídos en la justicia ordinaria perdían su trabajo igual. Ahora se va cambiando y se espera a ver qué decide la justicia para tomar las decisiones administrativas”.
ESI en las ENET
Consultado sobre la manera en que se implementa la educación sexual integral en las escuelas de educación técnica, Alcalá respondió: “Es un tema que debería ser transversal en todos los espacios curriculares, no sabemos bien cómo se implementa. Pero, en un principio, se había trabajado para que sea de manera transversal”, y remarcó: “Estos temas volvieron a tener importancia a raíz de todo lo que viene pasando, así que vamos a pedir la información necesaria”.
Según analizó: “La pandemia ha hecho que los docentes y los chicos trabajen a distancia y eso ha facilitado la comunicación, y ha sido muy mal utilizada. El docente que cumple su rol de docente no tienen ningún tipo de problema. Mucho tiene que ver también con que el chico se anime a denunciar estas situaciones”.
Además, indicó que hay casos de “docentes varones acosados por directivos mujeres”, ante lo cual consideró que “no da que el docente varón denuncie por acoso a una mujer en una escuela por lo que se piensa en la sociedad” (sic).
“Creo que el avance de todas las luchas que se vienen dando en el país con el tema de la violencia de género también ha permitido que los chicos se animen con firmeza. Hay denuncias de vieja data que hoy, a raíz de las redes y los medios, esto ha cambiado y las denuncias se hacen en forma inmediata. Los directivos tienen que darle la importancia que realmente tiene”, observó.
Manejo de fondos
Alcalá, además, aseguró que “también se han dado situaciones que no eran ciertas”, aunque no logró precisar la cifra y reconoció luego que se trata de pocos casos. “Hemos tenido algunas falsas denuncias que nos han preocupado, incluso entre directivos y docentes. Aprovechando este movimiento de violencia de género, se ha utilizado de mala manera”, sostuvo para luego indicar: “Son muy bajas, casos puntuales donde, por ejemplo, en El Galpón un supervisor avanzó en una denuncia contra una directora que estaba manejando mal la escuela. Se inició un sumario, pero la directora le hizo una denuncia por violencia de género al supervisor, de tal manera de no poder acercarse a la escuela y esto se ha repetido en dos o tres escuelas más”.
Según relató, “el mismo supervisor hizo todas las presentaciones, con testigos, ante el Poder Judicial de Metán”. Para el dirigente, “muestra cuál es la actitud de algunos directivos a la hora de iniciarse las investigaciones”. “Han usado esta modalidad para sacarse de encima a los directores, y lo lamentable de esto es que el supervisor tiene que pagar de su bolsillo la defensa, el abogado, hacer las presentaciones, cuando está cumpliendo funciones”, observó considerando que “el Estado debería salir a defenderlo como corresponde”.
Es así que, pese a reconocer que estos casos no representan un porcentaje importante, “se está viendo con el estudio jurídico de la Provincia para proveer de defensa, en estos casos, a los supervisores”.
En este punto, se refirió a las denuncias por el mal manejo de fondos en las instituciones educativas y aseguró que se encuentran trabajando para “hacer un seguimiento más finito de los gastos de los directivos” del dinero que llega a los establecimientos desde Nación, Provincia y desde las cooperadoras. “Se detectó en cuatro o cinco escuelas y los directivos han sido separados del cargo”, informó e indicó que se buscará reglamentar el cobro de cooperadora.
Fuente: Hora 7 radial – FM Noticias 88.1 MHz.
BH
